So gelingt der perfekte Berufseinstieg
Die Revolution der Karriereberatung: Mit unserem KI-unterstützten Premium-LIVE-Mentoring hat Deine Tochter oder Dein Sohn das eigene „wahre“ Potenzial klar, den passenden Beruf in der Tasche UND kann das eigene Leben sicher managen
Michael Picard
Langjähriger Personalchef im Top-Management großer Firmen. Trainer, Berater, Mentor und Speaker. Experte für Potenzialerkennung und -entwicklung, Selbst- und Lebensmanagement. Er ist Geschäftsführer von Foxtrim – Lebensmacher.
Thomas Lurz
Er ist 12-facher Schwimm-Weltmeister und Medaillengewinner bei Olympischen Spielen, der erfolgreichste Freiwasserschwimmer der Welt. Er arbeitet heute als Personalmanager, Berater, Trainer, Mentor und Speaker. Er ist Entwickler-Pate der Lebensmacher-Programme.
Wir arbeiten seit über 15 Jahren mit jungen Leuten, coachen sie in den Bereichen bester Schulabschluss, Berufseinstieg und Karriereentwicklung.
Viele wissen nicht, wie es nach der Schule weitergehen soll und was sie werden wollen. Haben keine Ahnung, was wirklich in ihnen steckt. Und wenn sie dann endlich eine Idee haben, scheitern viele an der Umsetzung. Die typischen Berufsberater lassen die jungen Leute und deren Eltern oft alleine im Regen stehen.
Unser Programm geht weit über die üblichen Beratungen und die allgemeinen Berufswahltests hinaus.
Wir haben eine Erfolgs-Methodologie entwickelt, die das Beste aus Hochleistungssport und Top-HR-Management mit einem KI-gestützten Dialogprozess verbindet. Mit unserem System sichern sich die jungen Leute entscheidende Karrierevorteile im Wettbewerb „da draußen“!
Unsere gemeinsame „Reise“ beginnt da, wo auch Thomas Lurz gestartet ist: Der fundamentale Punkt, der wahre Unterschied, warum Thomas zum Superstar und Weltmeister wurde, war die alles entscheidende Entdeckung seines wahren Potenzials und der dazu am besten passenden sportlichen Disziplin!
Ohne diese Entdeckung wäre trotz aller modernen Trainingsmethoden, trotz unfassbarem Fleiß etc. der Weltmeistertitel für ihn nicht machbar gewesen!
Wie im Sport, so auch im Beruf! Was ist das wahre Potenzial Deiner Tochter oder Deines Sohnes und welche berufliche Disziplin ist die beste?
Auf Basis eines umfassenden Persönlichkeits- und Potenzialprofils entwerfen wir mit Deinem Kind im geführten Dialog mit der KI ein detailliertes Skript/Design für seine berufliche Karriere mit allen Umsetzungsschritten von A bis Z. Totale Klarheit in kürzester Zeit. Wir entdecken sogar den Sinn seines Lebens und erzeugen Ergebnisse, die so krass und cool sind, wie Du oder Dein Kind es bislang nie für möglich gehalten hättet.
- Du möchtest Deinen Teenager schon während der Schulzeit auf den am besten zum wahren Potenzial passenden Beruf ausrichten und sicherstellen, dass der dafür notwendige beste Schulabschluss erreicht wird (z. B. den erforderlichen Numerus Clausus sichert etc.). Zeitlich ist das für Abiturienten sinnvoll beim Einstieg in die Oberstufe, für Haupt- und Realschüler vor Einstieg in das letzte Schuljahr
- Dein Teenager steht kurz vor dem Abschluss und weiß überhaupt noch nicht, wie es danach weitergehen soll
- Deine Tochter oder Dein Sohn ist bereits aus der Schule raus, hat aber noch gar keinen Zukunftsplan. Hängt vielleicht sogar seit Monaten zu Hause, macht nix, zockt, lebt in Social Media
- Dein Kind hat eine Ausbildung oder ein Studium begonnen, aber festgestellt, dass es die völlig falsche Ausrichtung ist
Befragungen und Untersuchungen (u. a. HSBC-Studien, Gallup, Bundesagentur für Arbeit, Robert Koch-Institut etc.) zeigen immer wieder, dass es erhebliche Probleme bei Berufswahl und Einstieg ins eigene Leben gibt:
Zweidrittel wissen nach der Schule nicht, was sie machen wollen oder wie es weitergehen soll. Und sie fühlen sich nicht richtig auf das Leben vorbereitet
Jeder 4. Azubi bricht die Ausbildung ab
40% der Studierenden merken – oft erst nach einigen Semestern – dass sie sich falsch entschieden haben, und wechseln den Studiengang
Jede Fehlentscheidung bei der Berufswahl kostet unnötig Zeit und Geld, schafft Frust, verringert Selbstvertrauen. Monate später im Job bedeutet, potenzielle Verdienste werden unnötig verschenkt.
Aus unserer langjährigen Erfahrung als Personalmanager, Sportweltmeister, Trainer und Mentoren können wir klar sagen: Erfolg ist kein Zufall, sondern lässt sich systematisch erzeugen! Wie im Sport, so im beruflichen und privaten Leben!
Wir geben Deiner Tochter oder Deinem Sohn die genaue Anleitung dazu. Wir verraten alle Methoden, Tipps & Tricks, wie es „da draußen“ funktioniert, wie es in den Unternehmen und Organisationen läuft und helfen, die richtigen Strippen zu ziehen. Die Programminhalte werden von uns in Online-Sessions LIVE vermittelt.
Wir wissen natürlich, dass es nicht immer einfach ist, die PS voll auf die Straße zu bringen. Gerade, wenn nicht alles so läuft wie geplant. Das kann frustrierend sein. Und darum sind Michael Picard und sein Team persönlich an der Seite der jungen Leute, lassen sie niemals alleine im Regen stehen, bringen sie Schritt-für-Schritt auf IHREN Weg und helfen dabei, den Plan und große Ziele in die Tat umzusetzen. So wird es ganz einfach und für jeden machbar!
Inhalte des Berufseinsteiger-Code-Programms
Wir bieten Dir für Deine Tochter oder Deinen Sohn ein einzigartiges Erfolgs- und Persönlichkeitsentwicklungsprogramm mit 10 Modulen und 10 Online-Live-Sessions. Jedes Modul ist in sich abgeschlossen und bringt sofort weiter.
Teil 1: Human Prisma Personality-Scan – Alle Facetten der eigenen Persönlichkeit im Dialog mit KI sichtbar machen
Der Teil 1 ist für jeglichen großen Erfolg absolut entscheidend. Er ist DER Game-Changer! Für jeden, der Karriere machen will!
Modul 1: Wahres Potenzial entdecken („blicke so tief in Dein Innerstes wie noch nie!“)
- Einzigartige und unglaublich tiefgehende Persönlichkeits- und Potenzialanalyse mit modernsten Test- und Diagnoseverfahren inklusive schriftlicher Ergebnisreports
- Erkennen: Wer bin ich? Wie ticke ich? Was treibt mich an? Was steckt wirklich in mir?
Modul 2: Im Dialog mit KI absolute Klarheit gewinnen was ich mit meinen Talenten und Stärken machen kann („Berufsprofiling“)
- Welche Berufe passen zu mir, worin kann ich richtig gut werden?
- Was ist meine ganz genaue Berufsdisziplin?
- Was ist mein Karriereziel?
Modul 3: Konzentration auf 2-3 Berufsoptionen und vertiefende Analyse
- Vertiefende Recherche zu den verschiedenen Berufsoptionen (Internetsearch und Dialog mit KI)
- Entscheidung über Traumberuf bzw. Karriereziel treffen und fokussieren
Modul 4: Wünsche, Werte, Vision – MEIN DING entwickeln – Beruf und Privates verbinden
- Was ist mir am wichtigsten in meinem Leben, was sind meine Werte, wo will ich hin, wer will ich sein, was will ich haben, können, machen, tun?
- Was ist meine Lebensvision, die mich antreibt? Was will ich wirklich beruflich UND „privat“? Welchen Lebensstil möchte ich führen und wie viel Geld brauche ich dafür?
- Was ist der Sinn und Zweck meiner Vision/meines Lebens? Warum will ich das unbedingt? Warum/wofür mache ich das?
Teil 2: Human Power – Berufseinstieg im Dialog mit KI von A bis Z realisieren
Modul 5: Top-Tools des Selbst- und Zeitmanagements
- Lernen mich selbst zu führen, mich bestens zu organisieren und mit starkem Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen zu agieren
- DIE Tools der Top-Manager und Spitzensportler kennenlernen und nutzen, um meine Ziele konsequent zu verfolgen, zu priorisieren und zu fokussieren
- Das richtige Mindset für Bewerbungs- und Berufseinstiegsprozess
Modul 6: Mein Personal Branding und meine Erfolgs-Positionierung
- Mein aktuelles Branding: Was macht mich einzigartig? Was unterscheidet mich von anderen? Wie nehmen mich andere wahr?
- Wie soll mein zukünftiges Branding sein und wie kann ich es verändern?
- Wie kann ich mich bei anderen bestens positionieren und meinen Mehrwert darstellen? Wie lautet mein „Elevator Pitch“ = meine kurze Story, die andere in wenigen Minuten von mir überzeugt?
- Was ist meine ganz konkrete Bewerbungs- und Karrierestrategie, mit der ich meine Ziele erreichen kann? Welche Firmen/Institutionen oder Unis würden zu meinem Berufsziel und zu meinen Vorstellungen am besten passen? Bei welchen will ich mich bewerben? Was ist mein genauer Umsetzungsplan, der mich sicher durch die notwendigen Schritte leitet?
Modul 7: Im geführten Dialog mit der KI Bewerbungsunterlagen erstellen, die genau zu meinem Persönlichkeitsprofil passen und die anderen im Kopf bleiben
- Erstellung eines genau zu meinem Profil und der jeweiligen Stelle passenden Bewerbungsanschreibens (für Unternehmen oder Uni)
- Erstellung eines Lebenslaufs mit dem Inhalt und dem Layout, der genau zu meinem Profil, der jeweiligen Ausbildungsstelle/Studiengang und der Branche/Uni passt
Modul 8: Menschen analysieren und für meine Ziele beeinflussen
- Wie kann ich andere Menschen lesen, beeinflussen und überzeugen, um meine Ziele zu erreichen?
- Wie kann ich mein Kontaktnetzwerk gezielt ausbauen?
- Allein ist nicht genug: Wie baue ich mir ein Supportteam auf, das mich auf meinem Weg dauerhaft begleitet?
Modul 9: Jobinterviews, Assessmentcenter meistern
- Professionelle Vorbereitung: mich selbst genau kennen, mein Ziel klar haben, die wichtigsten Infos über das Unternehmen/die Institution und die Branche zusammentragen, meine Selbstpräsentation klar haben, herausfinden, welche Auswahlverfahren mich erwarten könnten
- Gespräche meistern: die typischen Interviewfragen und die überzeugenden Antworten kennen, Mimik und Gestik erkennen und selbst bewusst einsetzen, Simulation und Rollenspiele zu Interviewsituationen
- Assessment in den Griff kriegen: Typische Übungen und Aufgaben kennen, Gruppendynamik verstehen und eigene Rollen in der Gruppenarbeit definieren, Techniken zur Reduktion von Nervosität und Umgang mit Drucksituationen
Modul 10: Einkommen und Karriereentwicklung erfolgreich verhandeln
- Grundlagen der Verhandlungsführung: Festlegung klarer Ziele und Entwicklung von Verhandlungsstrategien, Verständnis der psychologischen Aspekte und Verhandlungstaktiken, effektive Gesprächsführung und aktives Zuhören
- Marktanalyse und Analyse der Verhandlungspartner: Analyse von Marktstandards und Gehaltsbenchmarks, systematische „Menschenanalyse“ der Verhandlungspartner und Erkennen ihrer „Triggerpunkte“, Identifikation und Darstellung des eigenen Mehrwerts für das Unternehmen
- Erfolgreiche Verhandlungen: Strukturierte Vorbereitung und Argumentationstechniken, Einschätzung des Verhandlungsspielraums und Entwicklung von Alternativangeboten, Strategien zur erfolgreichen Entkräftung von Einwänden, magische Sätze, die ich zu meinem Verhandlungspartner sagen muss, um mit hoher Sicherheit meine Ziele zu erreichen
Enthalten im Berufseinsteiger-Code:
ALL-IN-PAKET
Dieses umfangreiche Gesamt-Paket ist ein Umsetzungs-Turbo. Hol Dir unser Wissen, unsere langjährige Erfahrung und unsere maximale Unterstützung für einen perfekten Berufseinstieg Deiner Tochter oder Deines Sohnes.
Dauer des Gesamtprogramms ca. 3 Monate.
Einmal-Investment: 2.499 €.
Ratenzahlung möglich.
Du möchtest nur Teile des Programm-Pakets nutzen? Kontaktiere uns und wir stellen Dir eine passende Auswahl zusammen.
Unsere Zufriedenheitsgarantie
- Auch nach Abschluss des Programms stehen wir Dir und Deinem Kind zur Seite, d. h. Ihr könnt uns jederzeit kontaktieren für einen Gedankenaustausch oder einen Tipp zur Lösung von Problemen und Fragestellungen
- Wir geben Dir als Elternteil in 2 Update-Sessions sowie einem Abschluss-Meeting nach Programmende unsere Sicht zum Programmverlauf. Solltest Du mit der Entwicklung nicht zufrieden sein, kannst Du den Prozess jederzeit abbrechen. Bereits gezahlte Honorare für noch nicht durchgeführte Trainingsinhalte werden dann von uns zurückerstattet
Das sagen unsere Teilnehmer
„Nach meinem prima Abi hab ich BWL studiert, aber…
…dann gemerkt, dass es nicht meine Leidenschaft und meine Richtung ist, in die ich gehen will. Mir war der Spaß und die Energie verloren gegangen und ich wusste nicht so richtig, wie ich neu ansetzen sollte. Das Mentoring war in dieser Phase für mich wie ein Energieschub, der mich wieder völlig neu aufgebaut hat. Durch die einzelnen Modulschritte habe ich eine Zukunftsausrichtung entwickeln können, die mich begeistert. Durch die Testverfahren und Fragebögen habe ich mich selbst noch viel besser kennengelernt und Talente entdeckt, die mir gar nicht so richtig bewusst waren. Toll ist, dass ich jetzt absolut sicher bin, was ich will. Und durch das Mentoring habe ich wieder neue Kraft und Selbstbewusstsein bekommen und die Einstellung, dass ich alles schaffen kann, was ich will.“
Lilli Schramm (19)
„Bis zur 10. Klasse lief bei meiner Tochter in der Schule alles vorbildlich…
… Dann kam die 11. Klasse, Corona und der erste Freund und damit auch der Absturz der Noten. Verzweifelt und alleine in dieser Situation habe ich morgens eine Lebensmacher-Anzeige gelesen. Schöpft Ihr Kind seine Möglichkeiten nicht aus?
Ich dachte sofort, das ist die Hilfe, die ich brauche. Im ersten Moment hatte ich etwas Angst, was sowas kosten kann.
Das erste Gespräch mit Herrn Picard war so freundlich, verständnisvoll und hat mir direkt Auftrieb gegeben. Meine Tochter hat sich das angesehen und fand die Idee auch gut und schon konnte es losgehen. Sie hat sich sofort wohlgefühlt und ich habe mich absolut verstanden und unterstützt gefühlt. Besonders gefallen hat mir, dass Herr Picard und sein Mentorenteam immer Verständnis hatten und sie sehr aufgebaut und motiviert haben. Man merkte schnell eine Veränderung. Sie ging wieder regelmäßig in die Schule und erzählte mir immer Stolz, was sie wieder im Coaching gelernt hat. Es war für mich als alleinerziehende Mutter in der Corona-Zeit eine sehr starke Stütze, da ich nicht mehr alleine war. Nun war da jemand, der meine Tochter und auch mich unterstützte. Durch das Mentoringprogramm hat meine Tochter eine Reife bekommen, die sie vorher nicht hatte. Das Mentoring ist eine Sache, die sehr nachwirkt. Oft sagt sie auch nach Monaten zu mir, das hat mir Lebensmacher beigebracht.
Wir empfehlen Lebensmacher auf jeden Fall zu 100 % weiter und bedanken uns sehr herzlich für alles.
Ich bin sicher, ohne das Programm, hätte ich diese Zeit nicht so gut überstanden.“
Christiane Menges (Mutter)
„Durch Lebensmacher-Mentoring habe ich meinen Karriereplan in der Tasche…
… und weiß genau, was meine nächsten Schritte sein werden. Mein Arbeitgeber hatte mir angeboten, am Programm teilzunehmen, um mein volles Potenzial auszuschöpfen. Ich war grundsätzlich mit meiner beruflichen Situation zufrieden, allerdings wollte ich selbst auch noch mehr rausholen und herausfinden, welche Fortbildung zu mir passt und welche beruflichen Wege mir damit noch offenstehen. Neugier und Offenheit haben mich dazu gebracht, das Mentoring anzunehmen. Ich habe erwartet, dass ich danach gefestigter bin, in welche berufliche Richtung es für mich in der Zukunft gehen soll. Der Austausch über die verschiedenen Berufsoptionen und die Verknüpfung mit den Persönlichkeitstests haben mir klar vor Augen geführt, wo meine Stärken liegen. Eine Überraschung im Programm war auf jeden Fall, dass einige Übungen auch massive Wirkungen auf das Privat-Leben haben. Ich hatte erwartet, dass es etwas „trockener“ ist und sich hauptsächlich um die Berufswelt dreht. Die Selbstmanagementpraktiken haben mir sehr gefallen und ich werde sie auch in Zukunft anwenden. Gerade für Schüler oder junge Leute nach dem Studium sehe ich das Mentoring als große Chance und idealen Einstieg.“
Alisha Friedrich (25)
„Super! Das Team hat sich wirklich Zeit genommen…
… mich bestmöglich zu beraten und auf meine Situation und die meiner Kinder einzugehen!“
Zehra Cicek (Mutter)
„Unsere Tochter war vom Programm begeistert…
…ist motiviert und hat einen klaren Plan. Ihre vielfältigen Talente und Stärken wurden umfassend analysiert und diagnostisch bewertet. Es ergaben sich sehr passende Empfehlungen für die Berufsausrichtung und die nächsten Schritte. Wir hätten uns gerne noch mehr Vorschläge zu eventuell ausgefalleneren Studiengängen gewünscht. Besonders gut fanden wir, wie unsere Tochter durch das Programm geleitet wurde in Bezug auf Termintaktung und -zuverlässigkeit, Stringenz, Struktur, Methodik. Wir sind zufrieden und froh, das Mentoring für unsere Tochter gemacht zu haben.“
Martina und Björn Bandemer (Eltern)
„Ich habe durch das Mentoring jetzt endlich ein Ziel…
… das ich unbedingt erreichen will. Besonders viel gebracht haben mir die Testverfahren und Fragebögen. Alles wurde bestens erklärt und mit mir gemeinsam zu einem Berufsziel entwickelt. Die Mentoren waren sehr nett. Hohe Hilfsbereitschaft von allen Seiten. Super Qualität der Trainingseinheiten und Unterlagen. Ich fand im Mentoring wirklich alles top.“
Jussef Khazneh (19)
„Vor dem Mentoring habe ich mich hilflos gefühlt…
… Ich wusste nicht, was ich mit meinem Leben anfangen sollte. Durch das Programm ist für mich klar geworden, was ich machen möchte. Eigentlich wollte ich immer zur Polizei gehen. Es hat sich aber im Mentoring herausgestellt, dass dieser Wunsch doch nicht von Herzen kam. Mein Highlight war die Praxisphase, in der ich mich vertiefend orientiert habe, in welchen Beruf es gehen könnte. Mein Weg steht nun fest“
Jasmina Kurtic (17)
„Lebensmacher-Mentoring hat mir selbst und meinen drei Söhnen geholfen…
… klar zu sehen und auf Erfolgskurs zu kommen. Heutzutage gibt es viele Menschen, die behaupten, sie wüssten, worauf man im Leben achten müsste. Gerade in den sozialen Netzwerken tummeln sich hunderte Menschen, die behaupten, sie hätten genau den richtigen Plan für mein Leben. Daher habe ich gezögert, ob ich überhaupt auf die Suche nach lebensverändernden Programmen gehen sollte. Doch dann stieß ich auf Michael Picard, welcher mir anbot, einfach mal zu telefonieren, damit er sich auf meine Situation einstellen könne und damit wir sehen könnten, ob das Lebensmacher-Mentoring das Richtige wäre. Das Konzept des „Mentorings“ hat mich von Anfang an überzeugt. Bei Michael Picard hatte ich das Gefühl, dass er sich sehr schnell in meine konkrete Situation hineindenken konnte – sei es nun familiär, finanziell oder zwischenmenschlich. Er gab mir präzise, konkrete Tipps zur Verbesserung. Ich hatte die Möglichkeit wichtige „Lebens-Lektionen“ zu lernen, von Selbstorganisation über soziale Interaktion mit meinen Mitmenschen bis hin zu der Frage, wie ich überhaupt richtige Ziele für mein Leben formulieren und dann erreichen kann. Auch meine drei Söhne, die ich ebenfalls bei Lebensmacher anmeldete, haben Klarheit in der wichtigen Phase ihrer beruflichen Orientierung erhalten. Ich bin sehr froh, dass ich auf das Lebensmacher-Mentoring gestoßen bin, und empfehle es gerne weiter. Wer sich Unterstützung bei der Begleitung seiner Kinder auf dem Weg zum erwachsen werden wünscht, bekommt hier professionelle Hilfe. Meine Kinder und ich haben für unser Leben vom Lebensmacher-Mentoring profitiert. Es war genau die richtige Entscheidung.“
Sandra Meinhof (Mutter)
„Ich habe zunächst eine Ausbildung im Handwerk gemacht…
… da mein Vater sich das gewünscht hat. Das hat mir zwar Spaß gemacht, jedoch habe ich schnell gemerkt, dass ich doch etwas anderes machen will. Deshalb habe ich mich bei Lebensmacher angemeldet, um mehr über meine Stärken und Talente zu erfahren. Hier hat sich bestätigt, dass meine Stärken im Beraten liegen. Das ist der Grund, warum ich mein Abitur nachmachen werde, um Psychologie zu studieren.“
Nico Svensson (19)
„Ich habe so viele Talente und Interessen…
…dass ich einfach nicht wusste, was die richtige Berufsausrichtung für mich sein könnte. Ich wollte mit dem Mentoring diese Ziellosigkeit und Ungewissheit loswerden. Ich wollte eine genaue Vorstellung von meiner Zukunft haben, um mich eventuell schon darauf vorzubereiten und Praktika oder Ähnliches zu machen. Ich wollte Ordnung in meinem Kopf schaffen, auf neue Ideen kommen und andere aussortieren, und dann einen klaren Plan erhalten. Das Mentoring-Programm mir sehr geholfen, die Wünsche und Vorstellungen, die ich unbewusst hatte, hervorzuholen und zu sammeln. Ich habe eine richtig tolle Zukunftsvision erstellt. Gefallen hat mir dabei auch, dass es nicht nur um berufliche Aspekte, sondern auch um die Verbindung mit den privaten Dingen, wie beispielsweise Hobbys oder Familie, ging. Ganz wichtig waren für mich auch die regelmäßigen Mentoringtermine, die mich immer herausgefordert haben. Ich hatte anfangs Bedenken, dass das Mentoring zu viel Zeit und Arbeit in Anspruch nehmen würde, sodass es stressig wird neben Schule, Hobbys und Freizeit, doch das war wirklich nicht der Fall, denn die Aufgaben und Challenges waren immer gut abgemessen und zeitlich gut machbar.
Luna Bandemer (16)
„Meine schulischen Leistungen passten leider überhaupt nicht zu meinem Berufswunsch…
… und ich kam auch mit Nachhilfe nicht weiter. Das alles hat mich richtig runtergezogen. Aber ich wollte unbedingt an meinem Ziel, Ärztin zu werden festhalten. Mit meinen Eltern bin ich dann auf das Lebensmacher Smart Learning-Programm gestoßen und wir haben entschieden, dass ich das unbedingt nutzen sollte, um dem notwendigen NC näherzukommen. Das Programm hat mir erst so richtig klargemacht, dass ich all die Jahre ziemlich falsch gelernt und mich nicht optimal in der Schule aufgestellt habe. Und mir ist bewusst geworden, dass gute Noten von viel mehr abhängen als nur Büffeln. Seit ich die Methoden von Smart Learning nutze, haben sich meine Ergebnisse in allen Fächern so verbessert, dass ich jetzt schon überall auf 10 Punkte und mehr gekommen bin. Ich muss zwar noch ordentlich Gas geben, aber seit ich merke, dass es endlich richtig gut funktioniert, habe ich viel mehr Spaß an Schule – und vor allem sehe ich, dass ich meinem Ziel endlich näher komme.“
Lena Schmied (17)
„Ich hatte keine bis wenig Perspektive für die Zeit nach dem Abi…
…und das wollte ich mit meiner Teilnahme am Mentoring-Programm unbedingt ändern. Und ich kann sagen, dass meine Erwartungen voll erfüllt wurden. Besonders gefallen hat mir die persönliche Basis, mit der ich durch das Programm geleitet wurde. Vor dem Mentoring war ich zudem oft unstrukturiert und wenig motiviert. Das hat sich mit dem Programm komplett gewandelt. Ich habe viel mehr Energie und handle viel disziplinierter. Ich habe klare berufliche Perspektiven gefunden und weiß genau, was nun zu tun ist. Es sind dabei ganz neue Ideen aufgetaucht, an die ich selbst bislang überhaupt nicht gedacht hatte. Die Arbeit mit den Mentoren hat viel Spaß gemacht und jede Trainingseinheit hat mich weiter gebracht.“
Anna Schramm (16)
„Das Lebensmacher-Mentoring hat mir…
… nochmal ganz andere Perspektiven für meine Berufsausrichtung gezeigt, die noch besser zu meinen Talenten passen und mir viel mehr Möglichkeiten eröffnen. Ich habe mich daher entschieden, meine Studienausrichtung nochmal anzupassen. In der Vergangenheit war meine Arbeitsmotivation wirklich schlecht. Durch die im Mentoring vermittelten Instrumente und Methoden habe ich einen großen Schritt in Richtung effektive Selbstorganisation gemacht und es gelingt mir zunehmend, die mir wichtigen Dinge wirklich bis zum Ende durchzuziehen.“
Leon Heinrich (20)
„Ich wusste nicht, welchen Beruf ich ausüben möchte…
…und hatte kein Ziel vor Augen. Und ich wollte mich unbedingt in der Schule verbessern. Besonders gefallen haben mir im Mentoring die Übungen zur tiefen Reflexion über mich selber und das, was ich wirklich will. Auch meine Vorstellung, wie ich meine Fähigkeiten und Talente besser in Szene setzen kann, hat mir sehr geholfen. Und ich habe jetzt eine klare Vorstellung von meiner Zukunft, die ich in einem Vision-Board verbildlicht habe, das mich täglich an meine Ziele erinnert. Zudem habe ich gelernt, wie ich meine Probleme sicher und strukturiert angehen kann. Das hat sich dann auch in meinen Schulnoten positiv bemerkbar gemacht.“
Aimée Hilbert (17)
„Ich hatte die Schulzeit sehr erfolgreich abgeschlossen…
…war mir aber überhaupt nicht klar, in welchem Beruf ich meine Fähigkeiten am besten einsetzen könnte. Das Mentoring hat mir dabei Schritt für Schritt Klarheit verschafft und hat mir viel Spaß gemacht. Mir hat gefallen, dass ich von Treffen zu Treffen sowohl neuen, nützlichen Input als auch einen großartigen Motivationsschub wirklich etwas zu ändern, bekommen habe!
Besonders cool und hilfreich war, dass mir Top-Gesprächspartner vermittelt wurden, die schon die Jobs ausüben, die ich mir vorstellen konnte. So hatte ich die Chance, meine Vorstellungen mit Praktikern abzugleichen und konnte meine Studienwahl festigen.“
Carl Meinhof (20)
„Mir haben die Gespräche sehr geholfen meine Vision zu entwickeln…
… und zu stärken und meine Wünsche in einen realen Plan umzusetzen. Anfangs war ich mir noch sehr unsicher, was ich mit meinem Leben nach der Schule machen sollte. Ich hatte mir mehrere Wege schon angeschaut, aber war mir nicht sicher, welcher es denn werden sollte. Nach den Gesprächen und den vielen Tests wurde mein Weg für die Zukunft immer klarer und jetzt habe ich mein Ziel vor Augen und strebe dies voller Freude an.
Wir haben auch viel über meine aktuelle tägliche Situation gesprochen und ich habe klare Lösungen, Methoden & Tricks bekommen, wie ich diese verbessern kann. Es hat mich gefreut, hier teilgenommen zu haben.“
Christopher Unrau (17)
„Jede Mentoring-Einheit hat mir einen starken Kick gegeben…
… und mein Selbstvertrauen aufgebaut. Die Mentoren waren jederzeit für Fragen verfügbar, hatten bei Problemen immer eine Lösung für mich und haben mir immer wieder vertiefende Inhalte gegeben. Besonders habe ich meine Fähigkeiten in der Schule und im Aufbau von Beziehungen deutlich steigern können.“
Franz Meinhof (18)
„Ich habe meine zukünftige Berufsausrichtung gefunden…
… und gehe richtig gut organisiert durch den Tag. Nach Abschluss meiner Ausbildung war ich im Job danach nicht richtig glücklich. Mein jetziger Chef hat mir die Chance gegeben, am Lebensmacher-Mentoring teilzunehmen. Vor dem Programm hatte ich kein gutes Selbstmanagement und keinen roten Faden, wie es mit mir beruflich weitergehen sollte. Ich habe mich treiben lassen, oft einfach so in den Tag hinein gelebt. Ich bin eigentlich ohne große Erwartungen in das Mentoring-Programm gegangen. Meine wesentliche Hoffnung war, eine Joboption aufgezeigt zu bekommen, die für mich einen höheren Zweck erfüllt – am besten etwas, wo ich ein Hobby zum Beruf machen kann.
Das Programm hat mich motiviert, mein Selbstmanagement verbessert, und hat mir stark geholfen die für mich am besten passende Jobausrichtung zu finden. Ich bin jetzt bestens auf den neuen Berufseinstieg sowie die Bewerbungsphase vorbereitet. In jedem Austausch habe ich viele wichtige Tipps erhalten. Ich finde, jeder Jugendliche sollte die Chance haben, an so einem Mentoring teilzunehmen.“
Felix Landinger (26)
„Meine Tochter war verzweifelt, unsicher, fühlte sich überfordert…
…und hatte keine Vorstellung, in welche Richtung sie nach dem Abi gehen wollte. Ich war mit meinem Latein am Ende und konnte ihr nicht wirklich helfen. Ich machte mir Sorgen um sie, fühlte mich hilflos. Wir brauchten definitiv Hilfe, um aus dem Dilemma heraus zu kommen. Wir haben dann zusammen ein Beratungsgespräch zum Lebensmacher-Mentoring wahrgenommen. Wir waren danach überzeugt, dass es genau die richtige Unterstützung wäre und meine Tochter wollte es unbedingt machen. Das Programm gab ihr die nötigen Werkzeuge an die Hand und die Mentoren sind ganz speziell auf unsere Bedürfnisse eingegangen. Das Programm hat unsere Erwartungen voll erfüllt. Meine Tochter konnte ihre Prüfungen sehr gut meistern, sie hat wieder Freude an der Schule und Zeit für andere Dinge, sie ist gefasster, strukturierter und selbstsicherer geworden. Und sie hat endlich eine klare Vorstellung von ihrer zukünftigen beruflichen Ausrichtung. Wir sind froh, Lebensmacher-Mentoring gefunden zu haben. Toll ist, dass die Mentoren auch nach Ende des Programms noch für uns da sind, falls Hilfe benötigt wird. Eigentlich müsste es ein Fach in der Schule geben, wo all diese Dinge den Schülern beigebracht werden. Das Mentoring ist jeden Euro wert.“
Peggy Jonas (Mutter)
„Unsere Tochter hat ihr Potenzial entdeckt, die passende Berufsausrichtung gefunden…
… und richtig viel Energie aufgebaut! Nach dem Abitur hatte sie sich für ein BWL-Studium entschieden, aber nach einem Jahr abgebrochen. Was jetzt? Wir sind auf das Thema Mentoring gekommen – eine neutrale Sicht und Hilfe. Durch ein Gespräch mit einem befreundeten Personalberater sind wir auf die „Lebensmacher‘‘ gestoßen. Wir haben ein kostenloses Vorgespräch vereinbart und waren von dem Ansatz überzeugt. Natürlich waren damit Kosten verbunden, aber diese werden aufgewogen mit dem zeitlichen Gewinn in der Entscheidungsfindung. Wichtig war uns, dass es einen Prozess zur Findung gibt, den unsere Tochter bewusst und aktiv durchläuft, sodass es am Ende auch ihre Entscheidung ist. Für uns als Eltern waren wir einbezogen durch das Feedback, das uns unsere Tochter gab und die regelmäßigen Abstimmungsgespräche mit Herrn Picard. Das Programm hat unserer Tochter ein klares Verständnis für ihr Selbstbild, ihre Fähigkeiten und ihre Ziele vermittelt. Sie schlägt jetzt bewusst ihren neuen Weg ein. Sie ist noch viel selbstständiger geworden. Sie war im Programm von Beginn an super motiviert und es hat ihr unglaublich viel Spaß gemacht. Nebenbei bot der Prozess auch eine Kommunikationsbasis zwischen uns als Eltern und unserer Tochter. Im Nachhinein sind wir überzeugt, es hätte sich gelohnt, diesen Prozess bereits früher aktiv zu beginnen – das hätte uns 1 Jahr „falsches“ Studium erspart. Bei unserem zweiten Kind werden wir diesen Prozess daher sicher früher starten! Das Programm ist eine lohnende Investition.“
Nadine und Thomas Schramm (Eltern)
„Mein Sohn ist nach dem Mentoring richtig glücklich und…
… ich habe den Eindruck, dass ihm fast eine Last von den Schultern genommen wurde. Er hat ein ziemliches Selbstbewusstsein entwickelt und das Mentoring hat klar die Richtung aufgezeigt, die er sich richtig gut vorstellen kann.“
Barbara Herter (Mutter)
„Mir hat das Mentoring in vielen Dingen die Augen geöffnet…
… und mich weiter gebracht. Ich finde es sehr gut gestaltet und mit viel Liebe, Verständnis und Humor gemacht.
Eine tolle Arbeit der Mentoren. Unglaublich schnell. Immer für mich da. Sofortige Hilfe auch bei kleinen plötzlich auftretenden Tagesproblemen. Ich wusste nicht so richtig, wo ich hin wollte und war auch anfangs skeptisch, ob so ein Mentoring rein per Online funktionieren würde. Heute sage ich, das Mentoring war die beste Hilfe zum Vorankommen in der Schule, im Setzen und Erreichen von meinen Zielen, einfach im ganzen Leben. Es hat mir geholfen, Stärken zu erkennen, die mir so gar nicht bewusst waren, eine starke Orientierung gegeben und ich habe damit meinen Weg gefunden.“
Lucie Menges (19)
„Ich bin so froh, dass ich endlich Klarheit habe…
… was ich nach meinem freiwilligen sozialen Jahr machen möchte. Ich war mir zuerst nicht sicher, ob ich Physiotherapeutin oder irgendwas mit Personal machen soll und dann habe ich im Mentoringprozess festgestellt, dass ich in den Personal-Bereich gehen möchte. Den Weg dahin starte ich jetzt über ein duales Studium!“
Isabelle Dreyer (19)
Schreiben lässt sich noch vieles.
Lass uns lieber persönlich reden!